2022년 한국사능력검정 61회차

(가) 시대는 신석기 시대를 의미합니다. 신석기 시대 사람들은 농경과 목축을 시작하여 정착 생활을 하며 식량을 안정적으로 생산할 수 있게 되었습니다. 나머지 보기들은 구석기 시대(1번)나 청동기 시대(2, 5번)의 특징이며, 명도전을 이용한 교역(3번)은 철기 시대에 해당합니다.

정답은 1번입니다. 신성 지역인 소도는 고조선의 특징으로, 다른 나라와 구별되는 중요한 지배 체제였습니다. 2번은 부여, 3번은 동예, 4번은 옥저, 5번은 고구려에 대한 설명으로, 각각의 나라를 구분하는 핵심적인 특징들입니다.

정답은 5번입니다. 이는 부여씨와 8성 귀족이 지배층을 이루었다는 설명이 고구려의 사회 구조를 가장 잘 나타내기 때문입니다. 나머지 보기들은 신라(1번), 고구려(2번, 3번), 백제(4번) 등 다른 나라의 특징을 설명하고 있어 정답이 될 수 없습니다. 핵심 개념은 고구려의 지배 계층이 왕족인 부여씨와 8성 귀족으로 구성되었다는 점입니다.

이 문제는 **고구려 시대 왕의 업적**을 묻고 있습니다. 정답은 1번 '영락이라는 연호를 사용하였다'인데, 이는 **고구려의 광개토대왕**이 사용한 연호로, 그의 업적을 상징적으로 보여주는 중요한 역사적 사실입니다. 나머지 보기들은 다른 고구려 왕들의 업적과 관련된 내용입니다.

정답은 1번입니다. **정답 이유:** '일심 사상'과 '화쟁 사상'은 신라 시대의 승려 원효대사가 주장한 핵심 사상입니다. 일심 사상은 모든 존재의 근원이 하나의 마음으로 통한다는 불교적 진리를, 화쟁 사상은 서로 다른 종파 간의 대립을 화합하려는 노력을 의미합니다. **핵심 개념:** 원효대사, 일심 사상, 화쟁 사상

이 문제는 고구려의 역사적 사건과 관련된 배경을 묻고 있습니다. 정답은 5번 '장수왕이 평양으로 천도하고 남진을 추진하였다'입니다. 이는 고구려가 수도를 국내성에서 평양으로 옮기고 남쪽으로 영토를 확장하려는 정책을 펼쳤음을 의미하며, 이는 당시 한반도의 정치적 상황에 큰 영향을 미쳤습니다.

이 문제는 (가)와 (나) 시기를 특정하여 그 사이에 있었던 역사적 사실을 묻고 있습니다. 정답인 2번은 문무왕이 673년에 보덕국 왕으로 책봉된 안승을 다시 보덕왕으로 책봉한 사건으로, 삼국통일 전쟁 이후 신라의 영토 확장을 보여주는 중요한 사건입니다. 다른 보기들은 삼국통일 전쟁 이전이나 이후 시기에 해당하여 정답이 될 수 없습니다.

이 문제는 신라 시대의 주요 사건들을 파악하고, 가상 대화의 맥락을 통해 가장 적절한 사실을 고르는 문제입니다. 정답인 4번은 원종과 애노의 봉기가 신라 말기의 혼란과 사회적 갈등을 보여주는 대표적인 사건이기 때문에, 다양한 역사적 사건들을 다루는 대화 이후에 나올 수 있는 사실로 적합합니다. 다른 보기들은 시기적으로 앞서거나, 대화의 맥락과 직접적인 연관성이 떨어집니다.

밑줄 친 '왕'은 고려 시대의 **광종**입니다. 광종은 왕권 강화를 위해 여러 정책을 추진했으며, 그중 하나로 **빈민 구제를 위해 흑창을 설치**하여 흉년에 곡식을 빌려주고 추수기에 이자를 받아 운영했습니다. 이는 백성들의 생활 안정을 도모하고 왕에 대한 충성심을 높이는 효과를 가져왔습니다.

이 문제는 신라의 **문무왕** 업적을 묻고 있습니다. 문무왕은 고구려를 멸망시킨 후, 당나라의 침입에 대비하여 군사력을 강화하고 국방을 튼튼히 했습니다. 1번 보기의 '장문휴를 보내 등주를 공격하였다'는 이러한 문무왕의 대당 강경책을 보여주는 대표적인 사건입니다. 2번 보기는 신라 **보장왕**의 업적이며, 3번 보기는 **성왕**의 업적, 4번 보기는 **경문왕**의 업적, 5번 보기는 **주몽**의 업적입니다.

정답은 2번입니다. 이는 후삼국 시대를 통일한 고려의 태조 왕건이 미륵불을 자처하며 백성들의 정신적 지주 역할을 하고, 이를 통해 왕권을 강화하려 했던 정책을 설명합니다. 미륵불 사상은 당시 사회에 널리 퍼져 있었으며, 왕건은 이를 활용하여 자신의 정통성을 확립하고 통일 사업을 추진했습니다.

이 문제는 특정 사건이 발생한 시기를 연표에서 파악하는 능력을 묻고 있습니다. 정답이 3번 (다)인 이유는, 문제에서 밑줄 친 '이 사건'이 연표 상의 (다) 시점에 해당하는 역사적 사실과 일치하기 때문입니다. 따라서, 연표의 각 시점과 해당 시점에 발생한 역사적 사건을 정확히 연결하는 것이 핵심 개념입니다.

정답은 3번입니다. (가)와 (나)는 고려 시대의 특정 시기를 나타내며, 3번 보기의 만적의 난은 무신정권 시기에 일어난 대표적인 사건입니다. 만적의 난은 신분 질서에 불만을 품은 노비들이 일으킨 반란으로, 당시 사회의 모순을 보여주는 중요한 사건입니다.

밑줄 친 시기는 고려 말 원 간섭기입니다. 이 시기에는 원나라의 정치적 영향력이 강했으며, 원나라의 동향을 감시하고 관련 업무를 처리하기 위해 설치된 **정동행성**에서 관리들이 회의하는 모습이 나타날 수 있습니다. 다른 보기들은 조선 시대의 모습이거나, 고려 시대라도 원 간섭기와 직접적인 관련이 적습니다.

이 문제는 고려 시대 불교를 대표하는 승려 네 명(가~라)에 대한 설명 중 옳은 것을 고르는 문제입니다. 정답은 3번으로, '교장'은 불교 경전과 그에 대한 주석서를 모아 편찬한 책으로, 이는 의천(다)의 업적과 관련이 깊습니다. 다른 보기들은 각 승려의 주요 사상이나 활동과 일치하지 않거나, 특정 인물에게만 해당되지 않는 내용입니다.

정답은 2번입니다. 활구(은병)는 고려 시대에 주조된 화폐로, 당시 활발했던 상업 활동과 경제 발전을 보여주는 지표입니다. 1번은 조선 시대, 3번은 삼국 시대, 4번은 조선 후기, 5번은 조선 시대의 경제 상황을 나타내므로 고려 시대 경제와 직접적인 관련이 없습니다.

정답은 4번입니다. (가)에 대한 고려의 대응으로 옳은 것은 최우가 강화도로 수도를 옮겨 장기 항전에 대비한 것입니다. 이는 몽골의 침입이라는 위협에 맞서 고려가 수도를 옮겨 항전을 지속하며 나라를 지키려 했던 대표적인 사례입니다. 핵심 개념은 **몽골의 침입**과 이에 대한 **고려의 대응**입니다.

이 문제는 '문화유산'의 개념을 정확히 이해하고 있는지 묻는 문제입니다. 문화유산은 인류가 만들어낸 물질적, 비물질적 유산을 포괄하며, 단순히 오래된 것이나 자연물과는 구분됩니다. 5번 보기가 문화유산의 정의에 부합하지 않기 때문에 정답이 됩니다.

문제는 (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것을 고르는 것으로, 정답은 2번 '화통도감의 설치를 건의하다'입니다. 이는 고려 말 최무선이 화약 무기 개발을 위해 화통도감을 설치할 것을 건의하여 조선 초 화약 무기 발달의 기반을 마련한 역사적 사실과 관련됩니다. 따라서 (가)에는 이러한 역사적 맥락에 맞는 내용이 들어가야 합니다.

이 문제는 조선 시대 왕의 재위 시기를 묻는 역사 문제입니다. 정답은 5번 '동국여지승람'으로, 이는 성종 때 편찬되어 전국 팔도의 지리, 풍속, 산물 등을 집대성한 백과사전입니다. 나머지 보기는 다른 왕들의 업적으로, 주자소와 계미자는 태종, 동의보감은 광해군, 속대전은 영조, 칠정산은 세종 때의 사실입니다.

이 문제는 조선 시대의 주요 사건들을 시기별로 구분하는 능력을 묻고 있습니다. 정답인 4번은 성희안 일파가 연산군을 몰아내고 중종을 옹립한 중종반정에 해당하며, 이는 (가), (나) 시기 사이의 사건으로 볼 수 있습니다. 나머지 보기들은 각각 다른 시기의 사건으로, 성삼문의 단종 복위 시도(세조 즉위 전후), 윤임 제거(명종 대), 이괄의 난(인조 대), 조의제문 사건(성종 대)에 해당합니다.

이 문제는 조선 시대의 특정 관청의 기능을 묻고 있습니다. 정답인 5번은 해당 관청이 5품 이하 관리 임명에 대한 서경권(임명 동의권)을 행사했다는 설명으로, 이는 조선의 중요한 인사 제도를 이해하는 핵심 개념입니다. 나머지 보기들은 해당 관청의 설명과 관련이 없거나 다른 관청의 특징을 나타냅니다.

이 문제는 제시된 사건 (가), (나), (다)를 시간 순서대로 배열하는 문제입니다. 정답이 2번 (가) - (다) - (나)인 이유는, (가)에서 제시된 상황이 (다)에서 해결되고, 그 결과로 (나)에서 새로운 국면이 시작되기 때문입니다. 즉, 사건의 인과 관계와 시간적 흐름을 파악하는 것이 핵심 개념입니다.

밑줄 친 '전란'은 임진왜란을 의미합니다. 4번 보기의 임경업은 조선 후기의 무신으로, 병자호란 이후 청의 침입에 대비하여 백마산성에서 군사를 훈련시킨 사실이 있습니다. 나머지 보기들은 임진왜란 이전이나 다른 시기의 사건들을 언급하고 있어 정답이 될 수 없습니다.

정답은 3번입니다. 초량 왜관은 조선 시대 일본과의 외교 및 무역 창구 역할을 했던 곳으로, 이를 통해 일본과 교역이 이루어졌음을 알 수 있습니다. 이는 조선 후기 통상 정책의 변화와 일본과의 경제적 관계를 보여주는 핵심 개념입니다.

이 문제는 조선 후기 왕들이 시행한 정책을 묻고 있습니다. 정답인 3번은 영조가 상업 활동을 활성화하기 위해 육의전을 제외한 시전 상인들의 금난전권을 폐지한 정책을 가리킵니다. 이는 시전 상인들이 다른 상인들의 영업을 방해하는 권리를 제한하여 자유로운 상업 활동을 장려하려는 의도였습니다.

이 문제는 1862년 발생한 **임술농민봉기**에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 문제입니다. 정답은 3번으로, 임술농민봉기의 주요 원인 중 하나였던 삼정의 문란을 해결하기 위해 **삼정이정청**이 설치되었습니다. 1번은 홍경래의 난, 2번은 동학농민운동, 4번은 갑신정변, 5번은 을사사화와 관련된 내용으로 임술농민봉기와는 직접적인 관련이 없습니다.

이 문제는 특정 인물이 창작한 작품을 식별하는 문제입니다. 정답이 2번인 이유는, 2번 보기에 제시된 작품이 해당 인물의 대표작 또는 주요 작품이기 때문입니다. 핵심 개념은 특정 작가의 작품 세계와 그 특징을 파악하는 것입니다.

이 문제는 한국사를 다룬 역사서들의 편찬 순서를 묻고 있습니다. 정답은 2번 (가) - (다) - (나) - (라)이며, 이는 각 역사서가 편찬된 시기를 파악하는 것이 핵심입니다. 주요 역사서들의 편찬 시기를 정확히 알면 순서를 쉽게 파악할 수 있습니다.

이 문제는 각 역사서의 특징을 파악하고, 보기의 설명과 일치하는 것을 고르는 문제입니다. 정답이 2번(ㄱ, ㄷ)인 이유는, (가)와 (다) 역사서가 보기의 설명과 일치하기 때문입니다. 핵심 개념은 각 역사서의 성격과 내용을 정확히 이해하는 것입니다.

(가) 사건은 병인양요를 의미합니다. 병인양요 이후 조선은 외세의 침략에 대비하기 위해 전국 각지에 척화비를 세워 쇄국 정책을 강화했습니다. 2번과 3번은 병인양요 당시의 사건들이고, 4번은 신유박해, 5번은 오페르트 도굴 사건으로 모두 병인양요와 직접적인 관련이 없습니다. 따라서 병인양요 이후 전개된 사실로 옳은 것은 척화비 건립입니다.

(가)와 (나) 조약 체결 사이의 시기는 1880년대 초 개화 정책이 추진되던 시기입니다. 이 시기에 통리기무아문이 설치되어 근대적인 개화 정책을 총괄했습니다. 다른 보기들은 해당 시기보다 앞서거나 뒤의 사건들입니다.

이 문제는 **임오군란**에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 문제입니다. **정답 이유:** 임오군란은 구식 군인들이 신식 군대에 비해 차별 대우를 받고 급료마저 제때 지급되지 않자 이에 불만을 품고 일으킨 사건입니다. **핵심 개념:** * **임오군란:** 1882년 발생한 구식 군인들의 난. * **차별 대우:** 신식 군대(별기군)와 구식 군대(90군영) 간의 처우 차이.

정답은 1번입니다. (가) 인물은 국문 연구소의 연구위원으로 활동하며 한글 연구에 기여했습니다. 보기 2, 3, 4, 5번은 각각 다른 인물에 대한 설명으로, (가) 인물과는 관련이 없습니다. 핵심 개념은 '국문 연구소'와 '한글 연구'입니다.

이 문제는 일제강점기 민족 운동의 특징을 묻고 있습니다. 정답은 5번으로, 대한매일신보와 같은 언론은 민족의식을 고취하고 독립운동을 지원하는 데 중요한 역할을 했습니다. 다른 보기들은 특정 민족 운동이나 단체를 지칭하며, 문제에서 제시된 자료의 전반적인 내용을 포괄하지 못합니다.

정답은 5번입니다. 밑줄 친 '이 단체'는 **대한협회**입니다. 대한협회는 계몽 운동을 적극적으로 펼쳤으며, 그 일환으로 **태극 서관**을 설립하여 계몽 서적을 보급하는 데 힘썼습니다. 다른 보기들은 대한협회의 활동과 직접적인 관련이 없거나 잘못된 설명입니다.

이 문제는 일제 강점기라는 특정 시기에 대한 이해를 묻고 있습니다. 정답인 4번은 일제 강점기 식민 통치의 폭력적인 면모를 보여주는 모습으로, 당시 조선인들이 겪었던 억압적인 현실을 나타냅니다. 나머지 보기들은 해당 시기와 직접적인 관련이 없거나, 다른 역사적 사건을 나타내기 때문에 정답이 될 수 없습니다.

이 문제는 **대한민국 임시정부**에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 문제입니다. 정답은 2번으로, 대한민국 임시정부는 일제 강점기 하에서 **공화정체의 국민 국가 수립**을 궁극적인 목표로 삼았습니다. 1번은 대한협회, 3번은 임시정부 및 여러 독립운동 단체, 4번은 조선의용대, 5번은 독립협회와 관련된 활동입니다.

정답은 3번입니다. 1920년대 일제의 문화 통치는 통치 방식의 변화를 통해 민족 운동을 약화시키려는 의도였는데, 3.1 운동 이후 이러한 통치 방식이 실시되었습니다. 3.1 운동은 일제의 무단 통치에 대한 강력한 저항이었으며, 이는 일제가 통치 방식을 재고하게 만드는 중요한 계기가 되었습니다. 따라서 3.1 운동은 일제의 문화 통치 실시 배경이 되었다고 볼 수 있습니다.

이 문제는 주어진 제시문 (가)의 내용에 대한 설명으로 옳은 것을 보기에서 고르는 문제입니다. 정답이 5번(ㄷ, ㄹ)이라는 것은 제시문 (가)의 내용 중 ㄷ과 ㄹ에 해당하는 설명이 옳고, ㄱ과 ㄴ에 해당하는 설명은 옳지 않다는 것을 의미합니다. 핵심 개념은 제시문의 내용을 정확히 이해하고, 각 보기가 제시문의 내용과 일치하는지 판단하는 독해력입니다.

정답은 3번입니다. '여자 정신 근로령'은 일제가 태평양 전쟁 시기에 한국 여성들을 전쟁 물자 생산 및 군수 공장에 강제 동원하기 위해 만든 법령입니다. 이는 일제의 침략 전쟁을 위한 인적 수탈 정책의 일환으로, 보기 중 밑줄 친 '시기'에 해당되는 가장 직접적인 사실입니다.

정답 3번은 일제강점기 민족의 생존과 발전을 위한 경제적 자립 노력을 나타냅니다. 간척 사업은 국토를 확장하고 농업 생산력을 증대시켜 경제적 기반을 강화하는 데 기여했으며, 새생활 운동은 국민들의 근검절약과 자조 자립 정신을 고취하여 민족 경제를 부흥시키려는 노력이었습니다. 이 두 가지 활동은 당시 민족 경제를 살리기 위한 중요한 정책들이었습니다.

이 문제는 **의열단**에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 문제입니다. 정답은 4번으로, 의열단은 김원봉, 윤세주 등이 중국 관내에서 창설한 항일 무장 독립운동 단체입니다. 1번은 대한독립군단, 2번은 대종교 계열의 독립군, 3번은 동북항일연군, 5번은 대한독립군과 북로군정서군이 연합한 청산리 대첩을 가리키므로 의열단과는 관련이 없습니다.

정답은 4번입니다. 북로 군정서는 만주 지역에서 활동한 독립군 부대로, 청산리 대첩 등 독립 전쟁을 전개하며 일제에 맞섰습니다. 1번은 연해주, 2번과 5번은 국내 및 일본, 3번은 미주 지역에서 일어난 활동으로, (가) 지역의 민족 운동과는 거리가 있습니다.

'군정청'은 제2차 세계대전 이후 미군정이 실시되던 시기를 가리킵니다. 이 시기에 귀속 재산(일본 제국이 남긴 재산)을 관리하기 위해 설립된 기관이 바로 '신한 공사'입니다. 따라서 4번이 정답이며, 이는 미군정 시기의 중요한 경제 정책 관련 사실입니다.

**정답 이유:** 애치슨 선언은 한국 전쟁 발발 이전인 1950년 1월에 발표된 미국의 외교 정책으로, 한국 전쟁과는 직접적인 관련이 없습니다. **핵심 개념:** 애치슨 선언은 한국 전쟁 발발 이전 미국의 대외 정책을 보여주는 중요한 사건이지만, 전쟁 중에 있었던 사실로 보기는 어렵습니다. 나머지 보기들은 모두 한국 전쟁 중에 실제로 일어났던 사건들입니다.

정답은 5번입니다. 해당 대화는 1972년 10월 17일에 박정희 대통령이 선포한 '10월 유신'을 배경으로 하고 있습니다. 10월 유신은 국회를 해산하고 헌법의 효력을 정지시키는 등 대통령의 권력을 강화하고 민주주의를 후퇴시킨 사건입니다. 다른 보기들은 10월 유신과는 직접적인 관련이 없거나, 시기적으로 맞지 않습니다.

## 정답 이유 및 핵심 개념 설명 **정답: 5번** **이유:** 5번 보기는 1987년 6월 민주항쟁과 관련된 설명으로, 당시의 민주화 열망과 시민들의 노력이 담긴 기록물들이 유네스코 세계 기록 유산으로 등재되어 그 가치를 인정받았음을 나타냅니다. **핵심 개념:** * **6월 민주항쟁:** 1987년 전두환 군사정권의 장기 집권 시도를 저지하고 민주화를 요구했던 시민들의 대규모 항쟁입니다. * **유네스코 세계 기록 유산:** 인류의 보편적 가치를 지닌 기록물을 보존하고 널리 알리기 위해 유네스코가 지정하는 문화유산입니다. 6월 민주항쟁 관련 기록물은 한국 민주주의의 소중한 역사를 보여주는 증거로 인정받았습니다.

## 정답 이유 및 핵심 개념 해설 **정답: 2번. 대통령 긴급 명령으로 금융 실명제가 실시되었다.** **핵심 개념:** 금융 실명제, 경제 개혁, 투명성 강화 **해설:** 금융 실명제는 1993년 김영삼 정부 출범 직후 경제 투명성을 높이고 금융 시장의 건전성을 확보하기 위해 대통령 긴급명령으로 전격 시행되었습니다. 이는 당시 한국 경제가 직면했던 구조적인 문제점을 해결하고 새로운 도약을 준비하는 중요한 경제 개혁 조치였습니다. 다른 보기들은 해당 연설이 있었던 정부 시기와 직접적인 연관성이 적거나, 금융 실명제만큼 상징적인 경제 개혁으로 보기 어렵습니다.

정답 3번은 2000년 6월 15일에 채택된 6.15 남북 공동 선언을 의미합니다. 이 선언은 김대중 대통령과 김정일 국방위원장의 역사적인 남북 정상회담을 통해 이루어졌으며, 남북 관계 개선과 평화 통일을 향한 중요한 발걸음이었습니다. 핵심 개념은 **남북 정상회담을 통한 관계 개선 및 평화 통일 합의**입니다.