2020년 한국사능력검정 49회차

정답은 2번입니다. (가) 시대는 **청동기 시대**를 의미하며, 이 시기의 가장 큰 특징 중 하나는 **지배층의 권력을 상징하는 고인돌 무덤**이 축조되었다는 점입니다. 1번은 구석기 시대, 3번은 신석기 시대, 4번은 철기 시대, 5번은 구석기 시대의 생활 모습을 나타냅니다.

정답은 5번입니다. 범금 8조는 고조선 사회의 질서를 유지하기 위한 법률로, 당시 사회의 모습을 보여주는 중요한 자료입니다. 나머지 보기는 각각 신라, 고구려, 부여 등 다른 나라에 대한 설명입니다.

정답은 3번입니다. 3번은 고조선의 사회상을 나타내는 특징으로, 제사장인 천군이 존재했으며 신성한 지역인 소도가 있었다는 점은 종교적 권위와 사회적 구분을 보여줍니다. 이는 다른 보기들이 특정 왕국이나 시대를 나타내는 것과 달리, 고조선의 특징을 가장 잘 설명하고 있습니다.

정답은 2번입니다. 이 문제는 **성왕의 백제 수도 천도**라는 역사적 사실을 묻고 있습니다. 성왕은 백제의 수도를 웅진에서 사비로 옮겼으며, 사비는 현재의 부여 지역에 해당합니다. 따라서 성왕이 새롭게 수도로 정한 지역을 조사하는 활동이 가장 적절합니다.

정답은 2번입니다. 밑줄 그은 '왕'은 신라의 **법흥왕**입니다. 법흥왕은 불교를 공인하고 **건원**이라는 독자적인 연호를 제정하여 자주적인 국가 의식을 고취했습니다. 1번은 신문왕, 3번은 무령왕, 4번은 원성왕, 5번은 선덕여왕의 업적입니다.

정답은 4번입니다. 이는 울산항과 당항성이 번성했다는 사실이 당시 국가의 활발한 대외 무역과 경제적 번영을 나타내기 때문입니다. 다른 보기들은 화폐, 물자 저장, 상품 작물 재배, 토지 제도 등 경제의 다른 측면을 보여주지만, 무역항의 번성은 직접적으로 국가 경제의 활력과 직결되는 지표입니다.

(가)와 (나) 사이의 시기는 주로 7세기 후반, 즉 신라의 삼국 통일 전후와 발해 건국 초기를 의미합니다. 이 시기에 대한 이해를 바탕으로 보기를 분석해야 합니다. **정답 이유:** 4번 연개소문의 정변은 7세기 중반에 일어난 사건으로, (가)와 (나) 사이의 시기에 해당합니다. 연개소문은 고구려 말기의 실권자로, 정변을 통해 권력을 장악하고 독자적인 정책을 추진했습니다. **핵심 개념:** * **시기 구분:** 역사적 사건들을 정확한 시기에 맞춰 파악하는 능력이 중요합니다. * **연개소문의 정변:** 고구려 말기의 정치적 혼란과 연개소문의 역할에 대한 이해가 필요합니다.

## 문제 해설 이 문제는 특정 국가의 특징을 묻는 문제입니다. 정답은 2번 '주자감을 설치하여 인재를 양성하였다'이며, 이는 **발해**의 교육 제도와 관련된 설명입니다. 발해는 주자감을 통해 인재를 양성하며 국가 발전에 힘썼습니다. **핵심 개념:** * **발해:** 한국 역사에 존재했던 고구려 유민과 말갈족이 세운 국가입니다. * **주자감:** 발해의 중앙 교육 기관으로, 학문을 가르치고 인재를 양성하는 역할을 했습니다. **다른 보기에 대한 간략한 설명:** 1. **광군 창설:** 고려 시대의 군사 제도입니다. 2. **골품제:** 신라의 엄격한 신분 제도입니다. 3. **9주 5소경:** 통일 신라의 지방 행정 제도입니다. 4. **부여씨와 8성 귀족:** 백제의 지배층을 이룬 세력입니다.

이 문제는 특정 왕의 재위 기간에 있었던 사실을 묻고 있으며, 정답은 4번입니다. 4번 보기는 신라 말기의 학자 최치원이 당시 왕에게 시무 10여 조를 건의한 사실을 언급합니다. 이는 최치원의 활동 시기와 그의 역사적 중요성을 파악하는 것이 핵심입니다. 다른 보기들은 해당 왕의 재위 기간과 관련이 없거나 다른 시대의 사건을 언급하고 있습니다.

정답은 5번입니다. 이는 후삼국 시대의 **후백제**와 관련된 설명입니다. 후백제는 **견훤**이 건국한 나라로, **마진**이라는 국호와 **무태**라는 연호를 사용했습니다. 나머지 보기는 고려나 신라 등 다른 시대나 국가의 사실과 관련이 있습니다.

이 문제는 고려 광종이 추진한 정책을 묻고 있습니다. 정답은 1번 '흑창을 설치하여 빈민을 구제하였다'입니다. 흑창은 빈민 구제를 위한 곡식 창고로, 광종의 대표적인 복지 정책입니다. 나머지 보기는 다른 시대나 다른 왕의 정책에 해당합니다.

정답은 3번입니다. 서울 원각사지 십층 석탑은 조선 시대 왕실의 발원과 불교 진흥을 목적으로 건립되었으며, 이는 다른 보기들이 주로 특정 유물의 제작 시기, 구조, 조성 배경, 특징 등 **개별 유물 자체에 대한 정보**를 묻는 것과 달리, **건립 목적**이라는 다소 넓은 범위의 질문이기 때문입니다. 핵심 개념은 **유물의 개별적 정보와 건립 목적의 차이**입니다.

이 문제는 조선 시대의 경제 상황을 묻고 있습니다. 정답인 5번은 조선 후기 수도 한양의 시전을 관리 감독하던 경시서의 활동을 나타내며, 이는 당시 상업 활동의 통제와 관련이 있습니다. 다른 보기들은 조선 시대의 다른 시기나 다른 경제적 특징을 나타내므로 정답이 될 수 없습니다.

(가)와 (나) 사이는 고려 시대 문벌 귀족 사회의 혼란기를 나타냅니다. 4번 보기의 '봉사 10조'는 최충헌이 당시 정치 기강이 문란해진 것을 개혁하기 위해 왕에게 올린 상소문으로, 이 시기의 사회상을 잘 보여주는 대표적인 사건입니다. 다른 보기들은 시기적으로 (가)와 (나) 사이가 아니거나, 해당 시기의 주요 사건이라 보기 어렵습니다.

정답은 3번입니다. 문하부 낭사를 분리하여 사간원으로 독립시킨 것은 왕권 강화와 언론 통제를 강화하려는 의도로 해석될 수 있습니다. 이는 조선 시대 왕들이 정치적 안정을 추구하며 중앙 집권 체제를 강화하려는 노력의 일환으로 볼 수 있습니다.

정답은 5번입니다. 고려는 몽골의 침입이라는 국가적 위기 상황에 대응하여 부처의 힘으로 외적을 물리치고자 팔만대장경 간행을 추진했습니다. 이는 단순히 불경을 편찬하는 것을 넘어, 당시 고려가 겪었던 외침의 고통을 극복하고 민족적 단결을 도모하려는 상징적인 의미를 지녔습니다. 따라서 대장도감을 설치하여 팔만대장경을 간행한 것은 국가적 위기에 대한 고려의 대응책으로 볼 수 있습니다.

이 문제는 고려 시대의 왕권을 강화하려는 노력을 묻고 있습니다. 정답은 1번으로, 중서문하성과 상서성은 고려 왕조의 핵심 통치 기구로서 이들을 복구했다는 것은 왕의 권한을 강화하려는 시도를 의미합니다. 나머지 보기들은 고려 말의 정치적 상황이나 다른 왕들의 업적을 설명하고 있어 이 문제의 맥락과는 맞지 않습니다.

정답은 5번입니다. 5번은 홍문관이 5품 이하 관리 임명 시 서경권을 행사했다는 설명으로, 홍문관의 주요 기능 중 하나입니다. 홍문관은 집현전의 학문 연구 기능을 일부 계승했지만, 은대라고 불리거나 서얼 출신 학자를 등용하고 국정 최고 기구로 성장했다는 설명은 옳지 않습니다.

이 문제는 훈구 세력의 위훈 삭제에 대한 반발이 원인이 된 사건을 묻고 있습니다. 정답인 5번은 훈구 세력이 자신들의 공신 책록을 삭제하려는 움직임에 반발하여 일으킨 사건을 가리킵니다. 이는 훈구 세력과 사림 세력 간의 갈등을 보여주는 중요한 역사적 사건입니다.

정답은 3번 '악학궤범'입니다. 악학궤범은 조선 성종 때 편찬된 것으로, 성종은 '이 왕'에 해당합니다. 나머지 보기들은 성종 이전이나 이후의 시기에 해당하므로 정답이 될 수 없습니다. 핵심 개념은 **조선 시대 왕들의 재위 시기와 주요 업적**을 파악하는 것입니다.

이 문제는 각 학생이 발표한 내용의 시간적 흐름을 파악하는 것이 핵심입니다. 정답이 1번인 이유는 (가)에서 과거의 상황을 설명하고, (나)에서 현재 진행 중인 상황을, 마지막으로 (다)에서 미래에 대한 전망을 제시하며 자연스러운 시간 순서를 이루기 때문입니다. 따라서 발표 내용은 과거-현재-미래 순서로 배열되는 것이 가장 논리적입니다.

정답은 2번입니다. 벽란도는 고려 시대의 국제 무역항으로, 송나라 상인이 교역하는 모습은 당시 상황과 일치합니다. 하지만 1, 3, 4, 5번 보기는 모두 조선 시대의 사회상을 반영하고 있어, 문제에서 제시된 시기와는 맞지 않습니다. 따라서 정답은 2번이 됩니다.

밑줄 그은 '이 법'은 균역법을 의미합니다. 균역법은 군역의 부담을 줄이기 위해 기존의 군포 2필에서 1필로 줄이고, 부족한 재정은 지주에게 결당 2두의 군포를 추가로 징수하며, 어염세 및 선박세 등을 통해 보충했습니다. 보기 5번은 균역법 시행으로 인해 특산물 대신 쌀, 베, 동전 등으로 납부하게 된 점을 설명하고 있어 옳은 설명입니다.

정답은 5번입니다. (가) 시기는 숙종 시대로, 남인이 권력을 장악하고 희빈 장씨가 왕비로 책봉된 것은 이 시기의 대표적인 사건입니다. 숙종은 환국 정치를 통해 남인을 등용하고 희빈 장씨를 왕비로 세우는 등 정치적 변화를 겪었습니다.

이 문제는 조선 시대의 역사적 사건들을 시기별로 구분하는 능력을 묻고 있습니다. 정답인 2번 "나선 정벌에 조총 부대가 동원되었다"는 병자호란 이후 효종 때 발생한 사건으로, 다른 보기들은 병자호란 이전이나 그 시기에 해당하는 사건들입니다. 따라서 병자호란 이후의 사실을 묻는 문제에서 정답이 됩니다. 핵심 개념은 **조선 후기 대외 관계 및 군사적 사건들의 시기 구분**입니다.

## 정답 이유 및 핵심 개념 해설 (3-4문장) 정답은 4번으로, 가상 인터뷰의 주인공은 **홍대용**이며, 그의 저서인 **마과회통**에서 **흥역(인두)에 대한 의학 지식을 정리**했기 때문입니다. 홍대용은 실학자로, 과학 기술과 의학 등 다양한 분야에 관심을 가졌습니다. 다른 보기들은 홍대용의 저서나 사상과 관련이 없거나 잘못된 내용입니다.

이 문제는 특정 문화유산의 특징을 파악하여 (가)에 들어갈 문화유산으로 가장 적절한 것을 고르는 문제입니다. 4번이 정답인 이유는 해당 문화유산이 문제에서 제시된 (가)의 설명과 가장 부합하는 특징을 가지고 있기 때문입니다. 핵심 개념은 **문화유산의 분류 및 특징 이해**입니다.

정답은 1번입니다. (가) 사건은 홍경래의 난으로, 홍경래와 우군칙 등이 주도한 농민 봉기입니다. 이 사건은 조선 후기 봉건 사회의 모순을 드러내며, 이후 농민 봉기의 도화선이 되었습니다.

이 문제는 특정 역사적 사건이나 상황이 연표 상 어느 시점에 해당하는지를 묻고 있습니다. 정답이 3번 (다)라는 것은, 제시된 상황이 연표 상 (다)에 해당하는 시기에 발생했음을 의미합니다. 핵심 개념은 **연표를 이해하고 특정 시점을 파악하는 능력**입니다. 즉, 문제에서 제시된 상황의 특징을 파악하여 연표상의 해당 시점과 연결하는 것이 중요합니다.

정답은 1번입니다. 황준헌이 쓴 '조선책략'은 조선이 러시아의 남하를 막기 위해 일본, 미국 등과 연대해야 한다는 내용을 담고 있으며, 이를 국내에 소개한 인물은 **김홍집**입니다. 김홍집은 개화파로서 '조선책략'을 통해 조선의 외교 정책 변화를 이끌었으며, 이는 위정척사 운동의 반발을 불러일으키기도 했습니다.

(가) 사건은 **임오군란**을 의미합니다. 임오군란은 흥선대원군이 주도한 사건으로, 당시 개화 정책에 불만을 품은 구식 군인들이 일으킨 난입니다. 이 사건의 결과로 청나라가 개입하게 되었고, 그 과정에서 **조선과 일본 사이에 체결된 조약이 바로 한성 조약**입니다. 이 조약으로 일본은 배상금을 받고, 조선은 일본 공사관에 일본군 주둔을 허용하게 되는 등 일본의 영향력이 강화되었습니다.

정답은 5번입니다. (마)는 대한제국 선포와 황제 즉위식을 나타내며, 이는 1897년 일어난 역사적 사건입니다. 나머지 보기들은 각각 임오군란(1882년), 제1차 미소 공동 위원회(1946년), 신극 공연(1908년 이후), 을미사변(1895년) 등 다른 시기의 사건들을 나타내므로 정답이 될 수 없습니다. 핵심 개념은 각 사건의 **발생 시기**를 파악하는 것입니다.

정답은 2번입니다. 이는 동학농민운동의 주요 전적지인 우금치 전투에서 일본군 및 관군과 맞서 싸운 인물을 묻는 문제입니다. 동학농민군은 전봉준을 중심으로 봉기하여 우금치 전투에서 격렬하게 항전했지만, 결국 일본군과 관군의 연합군에게 패배했습니다.

주어진 대화는 갑오개혁 시기의 상황을 묘사하고 있으며, 특히 개혁 추진 과정에서 나타난 혼란과 갈등을 보여줍니다. 정답인 2번 '건양이라는 독자적인 연호를 사용하였다'는 갑오개혁 시기, 특히 제2차 갑오개혁 때 고종이 자주적인 국가임을 선포하며 사용한 연호로, 당시의 시대적 배경과 개혁의 성격을 잘 나타냅니다. 다른 보기들은 갑오개혁 이전이나 이후의 사건, 혹은 개혁의 다른 측면과 관련이 있어 대화에 나타난 상황 이후의 사실로 직접 연결하기 어렵습니다.

밑줄 친 '협회'는 대한협동조합을 의미합니다. 대한협동조합은 중추원 개편을 통해 의회 설립을 추진하며 근대적 정치 개혁을 시도했습니다. 이는 대한협동조합의 주요 활동이자 핵심 개념입니다.

이 문제는 개항기 근대화 정책의 결과에 대한 이해를 묻고 있습니다. 정답인 2번 '경부선이 완공되었어요'는 일제 강점기 이전, 대한제국 시기에 추진된 대표적인 근대적 토목 사업으로, 당시 근대화 노력을 보여주는 중요한 사건입니다. 나머지 보기들은 개항기 이후의 다양한 근대화 노력들을 나타내지만, 경부선 완공 시점과 맥락을 고려할 때 가장 적절한 답변입니다.

밑줄 친 '개혁'은 대한제국 시기 추진된 광무개혁을 의미합니다. 광무개혁은 자주독립을 목표로 근대적 제도 도입에 힘썼으며, 그 일환으로 황제 직속의 군사기관인 원수부를 설치하여 군사력을 강화하려 했습니다. 나머지 보기들은 갑오개혁(1, 2, 3번) 또는 대한제국 수립 초기(4번)와 관련된 내용입니다.

이 문제는 대한민국 임시정부 수립에 기여한 인물을 묻고 있습니다. 1번 보기는 대한민국 임시정부 수립을 주도한 인물에 대한 설명으로, 정답입니다. 핵심 개념은 **대한민국 임시정부 수립**이며, 이는 일제의 침략에 맞서 독립운동을 통합하고 체계적으로 전개하기 위한 노력이었습니다.

이 퀴즈는 1906년 설립된 최초의 근대적 사립학교를 묻고 있습니다. 정답인 '원산 학사'는 이러한 역사적 의의를 가지며, 당시 근대 교육의 필요성에 대한 인식이 높아지고 있었음을 보여주는 상징적인 교육기관입니다. 다른 보기들은 시기나 성격이 달라 정답이 될 수 없습니다.

이 문제는 3.1 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 문제입니다. 3.1 운동은 민족 지도자들이 독립선언서를 발표하고 비폭력 만세 시위를 전국적으로 전개했으며, 이는 민족주의 진영과 사회주의 진영이 함께 준비하고 참여한 범민족적 운동이었습니다. 3.1 운동의 영향으로 일제는 통치 방식을 문화 통치로 전환했지만, 이는 3.1 운동의 배경이 된 것이 아니라 결과였습니다.

이 문제는 (가) 지역에서 전개된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 고르는 문제입니다. 정답은 2번 '신흥 강습소를 설립하여 독립군을 양성하였다'입니다. 이는 만주 지역에서 활동했던 신민회가 독립군 양성을 위해 설립한 신흥무관학교를 의미하며, 민족 운동의 핵심적인 군사 훈련 활동을 보여줍니다.

밑줄 그은 '투쟁'은 1920년대 일제의 토지 수탈에 맞서 소작농들이 벌인 대규모 소작쟁의를 의미합니다. 이러한 소작쟁의의 확산과 조직화 요구에 따라 농민들의 권익을 대변하고 투쟁을 이끌기 위해 1924년에 조선 농민 총동맹이 결성되었습니다. 따라서 정답은 4번입니다.

## 정답 해설 이 문제는 일제 강점기 말기, 특히 태평양 전쟁 시기의 사회상을 묻고 있습니다. **정답 이유:** 1번 '태형을 집행하는 헌병 경찰'은 일제 강점기 초중반에 주로 시행되었던 형벌로, 태평양 전쟁 시기에는 이미 그 효력이 미미하거나 다른 통제 방식으로 대체되었습니다. **핵심 개념:** 일제 강점기 시기별 통치 방식 및 사회상 변화.

이 문제는 특정 선언문의 발표 시기를 묻고 있으며, 정답이 1번 '(가)'라는 것은 해당 선언문이 연표상 가장 앞선 시기에 발표되었음을 의미합니다. 따라서 핵심 개념은 **선언문의 역사적 맥락과 발표 시점의 중요성**이며, 문제 해결을 위해서는 각 선언문이 언제 발표되었는지에 대한 역사적 지식이 요구됩니다.

정답은 3번입니다. 이 문제는 한국 독립운동가들의 주요 활동을 묻는 문제입니다. 3번은 **지청천 장군**이 이끈 **한국독립군**의 **쌍성보, 대전자령 전투**에서의 승리를 가리킵니다. 이는 만주 지역에서 일본군에 맞서 싸운 대표적인 무장 독립 투쟁의 사례입니다. 다른 보기들은 각각 다른 인물이나 단체의 활동을 설명하고 있습니다.

**정답 이유:** 조선 건국 동맹은 일제 강점기 말기인 1944년에 결성되었습니다. 하지만 보기의 다른 사건들은 제2차 세계 대전 종전 이후인 1945년 이후에 발생한 사건들입니다. 따라서 문제에서 제시된 성명이 발표된 시점을 명확히 알 수는 없지만, 조선 건국 동맹은 다른 사건들보다 훨씬 이전에 있었던 일이므로 성명 발표 이후의 사실이라고 보기 어렵습니다. **핵심 개념:** * **시기 구분:** 역사적 사건들의 발생 시기를 정확히 파악하는 것이 중요합니다. * **사건의 연관성:** 각 사건이 어떤 배경에서 발생했고, 어떤 흐름 속에 있는지 이해해야 합니다.

이 문제는 특정 시기(가, 나) 사이에 있었던 역사적 사실을 묻고 있습니다. 정답이 2번(ㄱ, ㄷ)이라는 것은, 보기 ㄱ과 ㄷ에 해당하는 사건들이 (가), (나) 시기 사이에 발생했음을 의미합니다. 핵심 개념은 **시대 구분 및 역사적 사건의 연대기적 이해**이며, 이를 통해 특정 시기의 역사적 맥락을 파악하는 것이 중요합니다.

이 문제는 특정 헌법이 시행된 시기를 묻고 있으며, 정답은 '프로 야구가 6개 구단으로 출범되었다'입니다. 이는 **1982년 3월 27일, 대한민국 제5공화국 헌법이 시행된 시기에 프로 야구 출범이라는 사회적 사건이 발생했음**을 나타냅니다. 다른 보기들은 해당 헌법 시행 시기와는 직접적인 관련이 없는 시기의 사건들입니다.

이 문제는 민주화 운동의 결과로 옳은 것을 묻고 있습니다. 정답은 3번으로, 당시 민주화 운동의 가장 중요한 성과 중 하나는 5년 단임의 대통령 직선제 개헌이 이루어진 것입니다. 이는 국민의 직접적인 투표를 통해 대통령을 선출할 수 있게 함으로써 민주주의를 한 단계 발전시킨 핵심적인 변화였습니다.

밑줄 그은 '정부'는 김대중 정부를 의미하며, 당시 정부의 햇볕정책을 대표하는 통일 노력 중 하나가 금강산 관광 사업 시작입니다. 이는 남북 화해와 협력을 증진시키고 경제적 교류를 활성화하려는 의지를 보여주는 상징적인 사업이었습니다. 다른 보기들은 주로 그 이전 정부들의 통일 노력에 해당합니다.