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2013컴퓨터활용능력2급 2회차

40문제로 구성된 기출 시험

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시험 문제

문제 1

다음 중 한글 Windows XP의 [명령 프롬프트] 창에서 ping 명령을 실행한 후 확인할 수 있는 내용으로 옳지 않은 것은?    
  1. 대상이 되는 IP 주소의 호스트 이름
  2. 전송 신호의 손실률
  3. 전송 신호의 응답 시간
  4. 게이트웨이와 DNS의 IP 주소
정답: 4

해설

`ping` 명령은 특정 IP 주소 또는 호스트 이름으로 네트워크 연결 상태를 확인하는 도구입니다. 이 명령은 대상 서버와의 통신이 가능한지, 응답 시간은 얼마나 걸리는지, 패킷 손실은 없는지 등을 보여줍니다. 하지만 `ping` 명령 자체로는 게이트웨이나 DNS 서버의 IP 주소를 직접적으로 확인할 수 없습니다. 해당 정보는 네트워크 설정에서 확인해야 합니다.

문제 2

다음 중 아래 내용의 설명에 해당하는 것은?        
  1. 미러(Mirror) 사이트
  2. 페어(Pair) 사이트
  3. 패밀리(Family) 사이트
  4. 서브(Sub) 사이트
정답: 1

해설

이 문제는 웹사이트의 특정 유형을 설명하는 내용에 해당하는 보기를 고르는 문제입니다. 정답은 1번 '미러(Mirror) 사이트'입니다. 미러 사이트는 원본 웹사이트의 복제본으로, 원본 사이트의 트래픽을 분산시키거나 특정 지역 사용자에게 더 빠른 접속 속도를 제공하기 위해 만들어집니다. 핵심 개념은 '원본 사이트의 복제본'이라는 점입니다.

문제 3

다음 중 네트워크 장비의 하나인 허브에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?    
  1. 네트워크를 구성할 때 한꺼번에 여러 대의 컴퓨터를 연결하는 장치이다.
  2. OSI 7계층 중 물리 계층에서 사용되는 장비이다.
  3. 허브의 종류에는 더미 허브, 스위칭 허브 등이 있다.
  4. 일반적으로 스위칭 허브보다 더미 허브의 속도가 빠르다.
정답: 4

해설

허브는 네트워크를 구성할 때 여러 컴퓨터를 연결하는 장치로, OSI 7계층 중 물리 계층에서 작동합니다. 더미 허브와 스위칭 허브가 있으며, 더미 허브는 모든 장치에 데이터를 복제하여 전달하는 반면 스위칭 허브는 목적지 장치에만 전달하여 효율적입니다. 따라서 스위칭 허브가 더미 허브보다 일반적으로 속도가 빠르므로 4번은 옳지 않은 설명입니다.

문제 4

다음 중 압축에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?    
  1. 한글 Windows XP에서는 기본적으로 파일/폴더의 크기를 줄여주는 압축 기능을 제공한다.
  2. 파일을 압축하는 목적은 저장 공간 및 통신 시간의 절약이다.
  3. 파일 압축 프로그램에는 ARJ, PKZIP, RAR, LHA 등이 있다.
  4. 압축 파일을 재압축하는 방식으로 파일의 크기를 계속 줄일 수 있다.
정답: 4

해설

압축 파일은 이미 압축되어 있어 추가 압축을 해도 크기가 크게 줄어들지 않거나 오히려 늘어날 수 있습니다. 이는 압축 알고리즘이 데이터의 중복성을 제거하는 방식으로 작동하기 때문입니다. 따라서 압축 파일을 계속 재압축하는 것은 효율적인 방법이 아닙니다.

문제 5

다음 중 한글 Windows XP에서 재생할 수 있는 표준 동영상 파일의 형식으로 옳은 것은?    
  1. JPG 파일
  2. GIF 파일
  3. BMP 파일
  4. AVI 파일
정답: 4

해설

정답은 4번 AVI 파일입니다. JPG, GIF, BMP 파일은 주로 이미지 파일 형식이며, AVI 파일은 Windows XP를 포함한 대부분의 Windows 운영체제에서 기본적으로 지원하는 표준 동영상 파일 형식이기 때문입니다. 따라서 AVI 파일만이 해당 환경에서 재생 가능한 동영상 파일입니다.

문제 6

다음 중 한글 Windows XP의 폴더 창에서 폴더나 파일을 선택하여 바로 가기 메뉴의 [삭제] 기능을 이용하여 삭제한 후, 바로 이를 복원하기 위한 방법으로 옳지 않은 것은?    
  1. [휴지통]에 있는 해당 파일의 바로 가기 메뉴에서 [복원]을 선택한다.
  2. 폴더 창의 [편집] 메뉴에서 [삭제 취소]를 선택한다.
  3. 폴더 창의 바로 가기 메뉴에서 [붙여넣기]를 선택한다.
  4. [Ctrl]+[Z] 키를 누른다.
정답: 3

해설

한글 Windows XP에서 폴더나 파일을 삭제하면 기본적으로 휴지통으로 이동합니다. 따라서 휴지통에서 복원하는 것이 일반적인 방법입니다. 보기 1, 2, 4번은 모두 휴지통에서 복원하거나 삭제를 취소하는 올바른 방법입니다. 하지만 보기 3번의 [붙여넣기]는 삭제된 파일을 복원하는 기능이 아니므로 옳지 않습니다. 핵심 개념은 파일 삭제 시 휴지통으로 이동하며, 복원은 휴지통에서 이루어진다는 것입니다.

문제 7정답률 100% · 1

다음 중 한글 Windows XP의 인쇄 기능에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?    
  1. 인쇄 대기 중인 문서의 인쇄 우선순위를 변경할 수 있다.
  2. 인쇄 대기 중인 문서에 대해서 용지방향, 용지공급 및 인쇄매수를 변경할 수 있다.
  3. 인쇄 대기열을 이용하여 인쇄상태, 소유자, 인쇄할 페이지 수 등 문서에 대한 정보를 알 수 있다.
  4. 인쇄 대기열에서 프린터로 보낸 문서의 인쇄를 취소하거나 일시 중지할 수 있다.
정답: 2

해설

정답은 2번입니다. 한글 Windows XP에서 인쇄 대기 중인 문서의 용지 방향, 용지 공급 방식, 인쇄 매수는 인쇄 작업이 시작되기 전에만 설정 가능하며, 이미 대기열에 올라간 문서에 대해서는 변경할 수 없습니다. 나머지 보기들은 Windows XP의 인쇄 대기열에서 지원하는 기능들입니다.

문제 8

다음 중 한글 Windows XP에서 다른 사용자 계정의 이름, 암호 및 계정 유형을 변경할 수 있는 [사용자 계정]의 유형으로 옳은 것은?    
  1. 컴퓨터 관리자 계정
  2. Guest 계정
  3. 제한된 계정
  4. 모든 사용자 계정
정답: 1

해설

한글 Windows XP에서 다른 사용자 계정의 이름, 암호, 유형을 변경하려면 관리 권한이 필요합니다. 컴퓨터 관리자 계정은 시스템 전체에 대한 관리 권한을 가지므로 이러한 작업을 수행할 수 있습니다. 반면 Guest 계정이나 제한된 계정은 권한이 제한되어 있어 다른 계정 설정을 변경할 수 없습니다.

문제 9

다음 중 한글 Windows XP의 [Windows 작업 관리자] 창에서 할 수 있는 작업으로 옳지 않은 것은?    
  1. 실행 중인 응용 프로그램의 작업 끝내기를 할 수 있다.
  2. 시스템을 종료할 수 있다.
  3. 사용자 전환을 할 수 있다.
  4. 실행 중인 응용 프로그램의 실행 순서를 변경할 수 있다.
정답: 4

해설

Windows 작업 관리자는 현재 실행 중인 프로그램과 프로세스를 관리하는 도구입니다. 1번과 3번은 작업 관리자를 통해 직접 수행할 수 있는 기능입니다. 2번은 시스템 종료를 직접적으로 수행하는 기능은 아니지만, 작업 관리자를 통해 응용 프로그램을 종료하고 시스템을 안정화시킨 후 종료하는 과정의 일부로 활용될 수 있습니다. 하지만 4번의 '실행 순서 변경'은 작업 관리자에서 제공하는 기능이 아닙니다.

문제 10

다음 중 [디스크 조각 모음]을 실행하였을 때 표시되지 않는 것은?     
  1. 조각난 파일
  2. 인접한 파일
  3. 사용 가능한 파일
  4. 이동할 수 없는 파일
정답: 3

해설

디스크 조각 모음은 물리적으로 흩어진 파일 조각들을 모아 연속적인 공간에 재배치하는 과정입니다. 이 과정에서 '조각난 파일'은 당연히 표시되어야 하며, '인접한 파일'은 조각 모음의 대상이 되므로 확인 가능합니다. '이동할 수 없는 파일'은 시스템 파일 등 특정 이유로 조각 모음에서 제외되지만, 해당 파일의 존재 자체는 표시될 수 있습니다. 반면 '사용 가능한 파일'은 현재 사용되지 않는 빈 공간을 의미하며, 조각 모음의 직접적인 대상이 아니므로 화면에 표시되지 않습니다.

문제 11

다음 중 한글 Windows XP의 [제어판]에 있는 [키보드]를 이용하여 설정할 수 있는 내용으로 옳지 않은 것은?     
  1. 문자 반복의 재입력 시간을 설정할 수 있다.
  2. 문자 반복의 반복 속도를 설정할 수 있다.
  3. 커서 깜빡임 속도를 설정할 수 있다.
  4. 마우스 포인터를 숫자 키패드를 사용하여 움직일 수 있게 설정할 수 있다.
정답: 4

해설

정답은 4번입니다. 한글 Windows XP의 제어판 [키보드] 설정에서는 문자 반복 지연 시간, 문자 반복 속도, 커서 깜빡임 속도를 조절할 수 있습니다. 하지만 마우스 포인터를 숫자 키패드로 움직이게 하는 기능은 [접근성 옵션] 또는 [마우스] 설정에서 제공되는 기능으로, [키보드] 설정과는 관련이 없습니다.

문제 12

다음 중 한글 Windows XP 제어판의 클래식 보기에서 프린터를 설치하기 위해 선택해야 할 항목으로 옳은 것은?     
  1. [제어판] - [프린터 및 팩스] - [프린터 추가]
  2. [제어판] - [모양 및 테마] - [프린터 및 팩스]
  3. [제어판] - [프린터 및 팩스] - [모양 및 테마]
  4. [제어판] - [모양 및 테마] - [시스템]
정답: 1

해설

Windows XP 제어판의 클래식 보기에서 프린터를 설치하려면, 먼저 '제어판'을 열고 '프린터 및 팩스' 항목을 선택해야 합니다. 이 메뉴 안에 '프린터 추가'라는 옵션이 있어 이를 통해 새로운 프린터를 설치할 수 있습니다. 따라서 정답은 1번입니다.

문제 13

다음 중 처리속도의 단위에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. ps=1012secps\mathrm{ps} = 10^{-12} sec\mathrm{sec}
  2. ns=106secns\mathrm{ns} = 10^{-6} sec\mathrm{sec}
  3. ms=103secms\mathrm{ms} = 10^{-3} sec\mathrm{sec}
  4. fs=1015secfs\mathrm{fs} = 10^{-15} sec\mathrm{sec}
정답: 2

해설

정답은 2번입니다. 처리 속도의 단위에서 'ns'는 나노초(nanosecond)를 의미하며, 이는 10⁻⁹초를 나타냅니다. 따라서 10⁻⁶초를 의미하는 2번 보기는 옳지 않습니다. 'ps'는 피코초(picosecond, 10⁻¹²초), 'ms'는 밀리초(millisecond, 10⁻³초), 'fs'는 펨토초(femtosecond, 10⁻¹⁵초)로, 모두 올바른 단위 표기입니다.

문제 14

다음 중 컴퓨터 내부에서 중앙처리장치와 메모리 사이의 데이터 전송을 위해 사용되는 버스(Bus)로 옳지 않은 것은?     
  1. 제어 버스(Control Bus)
  2. 프로그램 버스(Program Bus)
  3. 데이터 버스(Data Bus)
  4. 주소 버스(Address Bus)
정답: 2

해설

정답은 2번 프로그램 버스입니다. 컴퓨터 내부에서 CPU와 메모리 간 데이터 전송에는 주로 **데이터 버스**가 데이터를 직접 전달하고, **주소 버스**가 데이터가 저장된 메모리 위치를 지정하며, **제어 버스**가 데이터 전송 시점이나 방향 등을 제어합니다. 프로그램 버스라는 용어는 CPU와 메모리 간 데이터 전송을 위한 표준 버스 명칭으로 사용되지 않습니다.

문제 15

다음 중 중앙 컴퓨터와 일정 지역의 단말장치까지는 하나의 통신 회선으로 연결시키고, 이웃하는 단말장치는 일정 지역 내에 설치된 중간 단말장치로부터 다시 연결시키는 형태로 분산 처리 환경에 적합한 망의 구성 형태는?     
정답: 4

해설

이 문제는 **트리(Tree) 토폴로지**에 대한 설명입니다. 트리 토폴로지는 중앙 컴퓨터를 루트로 하여 가지처럼 뻗어 나가는 계층적인 구조를 가집니다. 중앙 컴퓨터에서 각 지역의 중간 단말장치까지는 하나의 회선으로 연결되고, 이 중간 단말장치들이 해당 지역 내의 단말장치들을 다시 연결하는 형태가 바로 트리 토폴로지의 특징입니다. 이러한 구조는 분산 처리 환경에서 효율적인 데이터 전송과 관리를 가능하게 합니다.

문제 16

다음 중 십진수 13을 16진수로 올바르게 표현한 것은?     
  1. 15
  2. B
  3. D
  4. 100
정답: 3

해설

십진수 13을 16진수로 변환하기 위해서는 16으로 나누었을 때의 몫과 나머지를 이용합니다. 13을 16으로 나누면 몫은 0이고 나머지는 13입니다. 16진수에서는 10부터 15까지를 각각 A부터 F로 표현하므로, 13은 16진수로 'D'가 됩니다. 따라서 정답은 3번입니다.

문제 17

다음 중 한글 Windows XP에서 사용되는 클립보드에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. 클립보드를 사용하면 서로 다른 프로그램 간에 데이터를 쉽게 전달할 수 있다.
  2. 클립보드의 내용은 여러 번 사용이 가능하지만 가장 최근에 저장된 것 하나만 기억한다.
  3. 클립보드에 저장된 데이터는 시스템을 다시 시작하여도 재사용이 가능하다.
  4. 한 위치에서 복사하거나 이동하고 다른 위치에서 사용할 정보의 임시 저장 영역이다.
정답: 3

해설

클립보드는 서로 다른 프로그램 간에 데이터를 복사하거나 이동할 때 사용하는 임시 저장 영역입니다. 일반적으로 클립보드에 저장된 내용은 시스템 재시작 시 초기화되므로, 재사용이 불가능합니다. 따라서 3번 보기가 옳지 않은 설명입니다.

문제 18정답률 100% · 1

다음 중 컴퓨터 범죄의 예방 방법으로 가장 적절하지 않은 것은?     
  1. 시스템에 방화벽을 구성하여 사용한다.
  2. 다운로드 받은 파일은 백신 프로그램으로 검사한 후 사용한다.
  3. 게시판에 업로드 된 프로그램은 안전하므로 다운로드 해서 바로 사용한다.
  4. 백신 프로그램은 수시로 업데이트한다.
정답: 3

해설

정답은 3번입니다. 게시판에 업로드된 프로그램은 출처가 불분명하여 악성코드 감염의 위험이 높기 때문에, 이를 검증 없이 바로 사용하는 것은 컴퓨터 범죄 예방에 가장 적절하지 않은 방법입니다. 나머지 보기들은 모두 시스템 보안을 강화하고 악성코드 감염을 예방하는 효과적인 방법들입니다.

문제 19

다음 중 컴퓨터에 연결하여 사용하는 모니터에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. 출력 장치의 하나로 문자나 그림을 화면에 표시해 주는 장치이다.
  2. 비디오 어댑터와 관계없이 모니터는 영상을 표현하기 위하여 도트(Dot)라는 화소 단위를 사용한다.
  3. 모니터의 해상도가 높을수록 모니터에 나타나는 영상은 선명하다.
  4. 모니터는 표현 방식에 따라 PDP, LCD, CRT, LED 등으로 분류된다.
정답: 2

해설

정답은 2번입니다. 모니터가 영상을 표현하기 위해 도트(Dot)라는 화소 단위를 사용하는 것은 맞지만, 이는 비디오 어댑터와 **독립적인 개념이 아닙니다.** 비디오 어댑터는 컴퓨터의 그래픽 정보를 처리하여 모니터가 이해할 수 있는 신호로 변환하는 핵심적인 역할을 하므로, 모니터의 영상 표현은 비디오 어댑터와 밀접하게 관련되어 있습니다.

문제 20

다음 중 전시장이나 쇼핑센터 등에 설치하여 방문객이 각종 안내를 받을 수 있도록 한 것으로, 터치 패널을 이용해 메뉴를 손가락으로 선택해서 정보를 얻을 수 있는 것이 특징인 것은?     
  1. 킨들
  2. 프리젠터
  3. 키오스크
  4. UPS
정답: 3

해설

정답은 3번 키오스크입니다. 키오스크는 터치스크린을 통해 방문객이 원하는 정보를 직접 선택하여 얻을 수 있는 무인 정보 안내 시스템입니다. 전시장이나 쇼핑센터에서 길 찾기, 상품 정보 확인 등 다양한 안내를 제공하는 데 활용됩니다.

문제 21

다음 중 하이퍼링크에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. 단추에는 하이퍼링크를 지정할 수 있지만 도형에는 하이퍼링크를 지정할 수 없다.
  2. 다른 통합문서에 있는 특정 시트의 특정 셀로 하이퍼링크를 지정할 수 있다.
  3. 특정 웹사이트로 하이퍼링크를 지정할 수 있다.
  4. 현재 사용 중인 통합문서의 다른 시트로 하이퍼링크를 지정할 수 있다.
정답: 1

해설

정답은 1번입니다. 도형에도 하이퍼링크를 지정할 수 있기 때문입니다. 하이퍼링크는 텍스트뿐만 아니라 단추, 도형, 이미지 등 다양한 개체에 연결하여 다른 위치나 웹사이트로 이동할 수 있도록 하는 기능입니다. 따라서 도형에도 하이퍼링크를 지정할 수 있다는 점이 핵심입니다.

문제 22

아래 시트에서 [A1:A2] 영역은 '범위1', [B1:B2] 영역은 '범위2'로 이름을 정의하였다. 다음 중 아래 시트를 이용하여 연산을 수행하였을 때 수식과 결과가 옳지 않은 것은?          
  1. =COUNT(범위1, 범위2) → 4
  2. =AVERAGE(범위1, 범위2) → 2.5
  3. =범위1+범위2 → 10
  4. =SUMPRODUCT(범위1, 범위2) → 14
정답: 3

해설

정답은 3번입니다. 엑셀에서 직접적으로 '범위1+범위2'와 같이 두 범위를 더하는 연산은 지원하지 않습니다. 대신 SUMPRODUCT 함수는 각 범위의 해당 셀끼리 곱한 후 그 합계를 구하는 방식으로 작동합니다. 따라서 3번 수식은 오류가 발생하거나 예상치 못한 결과를 반환하며, 다른 보기들은 올바르게 계산됩니다.

문제 23

워크시트의 [F8] 셀에 수식 "=E8/$F5"를 입력하는 중 '$'를 한글 'ㄴ'으로 잘못 입력하였다. 이 경우 [F8]셀에 나타나는 오류 메시지로 옳은 것은? (단, [E8] 셀과 [F5] 셀에는 숫자 100과 20이 입력되어 있다.)     
  1. #N/A
  2. #NAME?
  3. #NULL!
  4. #VALUE!
정답: 2

해설

워크시트에서 '$' 기호는 셀 참조를 고정하는 데 사용되는데, 이를 한글 'ㄴ'으로 잘못 입력하면 엑셀은 'ㄴ'을 함수 이름으로 인식합니다. 하지만 'ㄴ'이라는 이름의 함수는 존재하지 않으므로, 엑셀은 **#NAME?** 오류를 표시하게 됩니다. 이 오류는 수식에서 잘못된 텍스트나 정의되지 않은 이름을 사용했을 때 발생합니다.

문제 24

아래 시트에서 할인율을 변경하여 "판매가격"의 목표 값을 150000으로 변경하려고 할 때, [목표값 찾기] 대화 상자의 수식 셀에 입력할 값으로 옳은 것은?          
  1. D4
  2. C4
  3. B2
  4. B4
정답: 1

해설

**정답 이유:** [목표값 찾기] 기능은 특정 셀의 값을 변경하여 다른 셀의 값을 원하는 목표값으로 맞추는 기능입니다. 문제에서 "판매가격"의 목표값을 150000으로 설정하려고 하므로, "판매가격"이 있는 셀이 수식 셀이 되어야 합니다. 시트에서 "판매가격"은 D4 셀에 위치하므로, 수식 셀에는 D4를 입력해야 합니다. **핵심 개념:** * **목표값 찾기:** 특정 셀의 값을 변경하여 다른 셀의 값을 원하는 목표값으로 맞추는 기능입니다. * **수식 셀:** 목표값 찾기 기능을 수행할 때, 값이 변경되어 목표값을 달성해야 하는 대상 셀을 의미합니다.

문제 25

다음 중 매크로에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. 서로 다른 매크로에 동일한 이름을 부여할 수 없다.
  2. 매크로는 반복적인 작업을 자동화하여 복잡한 작업을 단순한 명령으로 실행할 수 있도록 한다.
  3. 사용자의 마우스 동작은 그대로 기록되지만, 키보드 동작은 그대로 기록되지 않는다.
  4. 현재 셀의 위치를 기준으로 실행되게 하려면 상대 셀 참조를 사용하여 매크로를 기록하면 된다.
정답: 3

해설

정답은 3번입니다. 매크로는 사용자의 **마우스 동작과 키보드 동작 모두를 기록**하여 반복적인 작업을 자동화하는 데 사용됩니다. 따라서 마우스 동작만 기록된다는 설명은 옳지 않습니다. 매크로의 핵심 개념은 **작업 자동화**와 **기록된 동작의 재현**입니다.

문제 26

다음 중 텍스트 나누기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. 각 필드가 일정한 너비로 정렬되어 있는 경우 사용자가 열 구분선 위치를 지정하여 데이터를 분리할 수 있다.
  2. 텍스트 마법사에서는 탭, 세미콜론, 쉼표, 공백 등의 구분 기호가 기본으로 제공되며, 사용자가 원하는 구분 기호를 지정할 수도 있다.
  3. 데이터의 필드 사이에 두 가지 이상의 문자 구분 기호가 있는 경우에는 텍스트 나누기를 실행할 수 없다.
  4. 텍스트 마법사 3단계에서는 분리된 데이터가 입력될 각 열의 데이터 서식을 설정할 수 있다.
정답: 3

해설

**정답 이유:** 텍스트 나누기는 데이터의 필드 사이에 여러 종류의 구분 기호가 있어도, 텍스트 마법사의 단계를 거쳐 올바르게 지정하면 데이터를 분리할 수 있습니다. 따라서 두 가지 이상의 문자 구분 기호가 있다고 해서 텍스트 나누기를 실행할 수 없는 것은 아닙니다. **핵심 개념:** 텍스트 나누기는 텍스트 파일에서 특정 구분 기호나 일정한 너비를 기준으로 데이터를 여러 열로 분리하는 기능입니다. 텍스트 마법사를 통해 사용자는 구분 기호를 지정하거나 열 너비를 설정하여 데이터를 효과적으로 정리할 수 있습니다.

문제 27

다음 중 매크로와 관련된 바로 가기 키에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. [Alt] + [M] 키를 누르면 [매크로 기록] 대화상자가 표시되어 매크로를 기록할 수 있다.
  2. [Alt] + [F11] 키를 누르면 Visual Basic Editor가 실행되며, 매크로를 수정할 수 있다.
  3. [Alt] + [F8] 키를 누르면 [매크로] 대화상자가 표시되어 매크로 목록에서 매크로를 선택하여 실행할 수 있다.
  4. 매크로 기록 시 [Ctrl] 키와 영문 문자를 조합하여 해당 매크로의 바로 가기 키를 지정할 수 있다.
정답: 1

해설

정답은 1번입니다. 매크로 기록 대화상자를 표시하는 바로 가기 키는 일반적으로 [Alt] + [R] 또는 [Alt] + [M]이 아니라, [Alt] + [F11]을 눌러 Visual Basic Editor를 실행한 후 매크로 기록 기능을 이용하는 것이 일반적입니다. 나머지 보기들은 매크로와 관련된 올바른 바로 가기 키 설명입니다.

문제 28

아래 그림의 시나리오 요약 보고서에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?          
  1. 추가된 시나리오의 이름은 '현재 값', '보통', '우수'이다.
  2. 결과 셀은 "매출액"으로 이름이 정의되어 있다.
  3. 결과 셀에는 [C4] 셀과 [C5] 셀을 참조하는 수식이 입력되어 있다.
  4. 시나리오 요약 보고서가 있는 위 그림의 시트를 삭제해도 작성된 시나리오는 삭제되지 않는다.
정답: 1

해설

**정답 이유:** 그림에 제시된 시나리오 요약 보고서에는 '현재 값', '보통', '우수'라는 이름의 시나리오가 추가된 것으로 보이지 않습니다. 오히려 이 이름들은 시나리오를 생성할 때 입력할 수 있는 '시나리오 값'을 나타내는 것으로 추측됩니다. 따라서 1번 보기는 그림의 내용과 일치하지 않습니다. **핵심 개념:** * **시나리오 관리자:** 엑셀의 시나리오 관리자는 서로 다른 입력 값의 조합에 따른 결과 값을 비교 분석하는 데 사용됩니다. * **시나리오 요약 보고서:** 시나리오 관리자를 통해 생성된 보고서로, 각 시나리오의 입력 값과 결과 값을 표 형태로 보여줍니다. * **시나리오 이름:** 각 시나리오를 구분하기 위해 부여하는 이름이며, '현재 값', '보통', '우수' 등은 시나리오의 결과 값을 나타내는 이름으로 사용될 수 있습니다.

문제 29

다음 중 아래 그림과 같이 [변경전] 차트를 [변경후] 차트로 수정하였을 때 변경된 내용에 해당하지 않은 것은?          
  1. 최소값을 10000으로 변경하였다.
  2. 세로 (값) 축 주 눈금선을 없앴다.
  3. 가로 축 교차 축 값을 100000으로 설정하였다.
  4. 데이터 레이블 '값'이 추가되었다.
정답: 3

해설

**정답 이유:** 그림을 보면 [변경전] 차트에서 가로 축 교차 축 값은 0으로 설정되어 있었으나, [변경후] 차트에서는 100000으로 변경되지 않고 그대로 0으로 유지되었습니다. 따라서 3번은 변경된 내용에 해당하지 않습니다. **핵심 개념:** 이 문제는 차트의 축 설정을 변경하는 능력과, 시각적인 변화를 정확하게 파악하는 능력을 평가합니다. 특히, 가로 축 교차 축 값 설정은 차트의 기준점을 변경하여 데이터의 표현 방식을 조절하는 중요한 요소입니다.

문제 30

다음 중 인수 목록에서 공백이 아닌 문자열이나 숫자가 입력된 셀의 개수를 계산하는 함수는?     
  1. COUNT 함수
  2. COUNTA 함수
  3. COUNTIF 함수
  4. COUNTBLANK 함수
정답: 2

해설

정답은 2번 COUNTA 함수입니다. COUNTA 함수는 인수 목록에서 공백이 아닌 문자열이나 숫자가 입력된 셀의 개수를 계산합니다. COUNT 함수는 숫자만 계산하고, COUNTIF 함수는 특정 조건을 만족하는 셀을 계산하며, COUNTBLANK 함수는 비어있는 셀을 계산하는 기능과는 다릅니다. 따라서 공백이 아닌 셀을 세는 데는 COUNTA 함수가 적합합니다.

문제 31

다음 중 수식의 결과 값이 다른 것은?     
  1. = "20" - "10"
  2. = 20 - 10
  3. = "12/20" - "12/10"
  4. = 12/20 - 12/10
정답: 4

해설

이 문제는 **데이터 타입과 연산자의 동작 방식**을 이해하는 것이 핵심입니다. 1번과 2번은 문자열 "20"과 숫자 20을 혼합하여 빼기 연산을 수행할 때, 대부분의 프로그래밍 언어는 문자열을 숫자로 자동 변환하여 동일한 결과(10)를 반환합니다. 반면, 3번은 문자열 "12/20"과 "12/10"을 빼려고 시도하지만, 이 문자열들은 숫자로 직접 변환될 수 없어 오류가 발생하거나 예상치 못한 결과가 나올 수 있습니다. 4번은 12/20과 12/10이라는 두 개의 나눗셈 연산을 먼저 수행한 후 그 결과를 빼므로, 다른 보기와 다른 계산 과정을 거쳐 결과 값이 달라집니다.

문제 32

다음 중 [페이지 설정] 대화상자의 [시트] 탭에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. [행/열 머리글] 항목은 행/열 머리글이 인쇄되도록 설정하는 기능이다.
  2. [인쇄 제목] 항목을 이용하면 특정 부분을 매 페이지 마다 반복적으로 인쇄할 수 있다.
  3. [눈금선] 항목을 선택하여 체크 표시하면 작업시트의 셀 구분선은 인쇄되지 않는다.
  4. [메모] 항목에서 '(없음)'을 선택하면 셀에 메모가 있더라도 인쇄되지 않는다.
정답: 3

해설

정답은 3번입니다. [페이지 설정] 대화 상자의 [시트] 탭에서 [눈금선] 항목을 체크하면 작업 시트의 셀 구분선이 **인쇄되도록** 설정됩니다. 따라서 셀 구분선이 인쇄되지 않는다는 설명은 옳지 않습니다. 핵심 개념은 [페이지 설정]의 [시트] 탭에서 눈금선 인쇄 여부를 설정하는 기능입니다.

문제 33

아래 그림은 [보기] 탭 [창] 그룹의 일부이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?          
  1. [나란히 보기]를 클릭하면 두 개의 통합 문서를 한 화면의 위, 아래에 열어 놓고 비교할 수 있다.
  2. [숨기기]를 클릭하면 현재 통합문서에서 선택된 워크시트만 숨겨진다.
  3. [나누기]를 취소하려면 창을 나누고 있는 분할줄을 더블 클릭한다.
  4. [모두 정렬]은 창을 정렬하는 방식으로 바둑판식/ 가로/세로/계단식 중에서 선택할 수 있다.
정답: 2

해설

정답은 2번입니다. [숨기기] 기능은 현재 선택된 워크시트뿐만 아니라, **열려 있는 모든 통합 문서의 워크시트 중에서 선택된 워크시트**를 숨기는 기능입니다. 따라서 2번 설명은 일부만 맞고 전체를 포괄하지 못하므로 옳지 않습니다. 핵심 개념은 [숨기기] 기능의 범위를 정확히 이해하는 것입니다.

문제 34

다음 중 시트 관리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?     
  1. [Shift]키를 이용하여 시트 그룹을 설정할 수 있다.
  2. 여러 개의 워크시트를 선택한 후 [Ctrl]키를 누른 채 시트 탭을 드래그하면 선택된 시트들이 복사된다.
  3. 시트 이름에는 공백을 사용할 수 없으며, 최대 31자까지 지정할 수 있다.
  4. 시트 보호를 설정해도 시트의 이름 바꾸기 및 숨기기 작업을 수행할 수 있다.
정답: 3

해설

정답은 3번입니다. 시트 이름에는 공백을 사용할 수 있으며, 최대 31자까지 지정할 수 있다는 설명이 틀렸습니다. 핵심 개념은 **Excel 시트 이름 규칙**으로, 공백 사용 가능 여부와 글자 수 제한을 정확히 아는 것이 중요합니다.

문제 35

아래 시트에서 고급필터 기능을 이용하여 TOEIC 점수 상위 5위까지의 데이터를 추출하고자 한다. 다음 중 고급 필터의 조건식으로 옳은 것은?          
정답: 3

해설

## 고급 필터 조건식 해설 **정답 이유:** 고급 필터에서 "상위 N개" 데이터를 추출하기 위해서는 조건 범위를 지정해야 합니다. 3번 보기는 TOEIC 점수 필드에 ">=" 연산자를 사용하여 500점 이상인 데이터를 추출하는 조건으로, 이는 상위 5위까지의 데이터를 추출하기 위한 올바른 조건식입니다. **핵심 개념:** 고급 필터는 복잡한 조건식을 사용하여 데이터를 추출하는 강력한 기능입니다. "상위 N개" 추출 시에는 해당 필드에 대한 비교 연산자를 사용하여 조건을 설정해야 합니다.

문제 36

아래 그림과 같이 차트에서 '전기난로' 계열의 직선을 부드러운 선으로 나타내는 방법은?          
  1. [데이터 계열 서식] 대화상자의 [선 스타일] 탭에서 [완만한 선]을 설정한다.
  2. [데이터 계열 서식] 대화상자의 [표식 옵션] 탭에서 [곡선]을 설정한다.
  3. [데이터 계열 서식] 대화상자의 [선 색] 탭 [선 종류] 에서 [곡선]을 설정한다.
  4. [데이터 계열 서식] 대화상자의 [표식 채우기] 탭 [선]에서 [곡선]을 설정한다.
정답: 1

해설

차트에서 '전기난로' 계열의 직선을 부드러운 선으로 나타내려면, **[데이터 계열 서식] 대화상자의 [선 스타일] 탭에서 [완만한 선] 옵션을 선택**해야 합니다. 이 옵션은 데이터 포인트 사이를 부드러운 곡선으로 연결하여 시각적인 표현을 개선하는 핵심 개념입니다. 다른 보기들은 선의 색상, 표식, 또는 채우기와 관련된 설정으로, 부드러운 곡선 표현과는 직접적인 관련이 없습니다.

문제 37

다음 중 수식의 결과 값이 옳지 않은 것은?     
  1. =RIGHT("Computer",5) → puter
  2. =SQRT(25) → 5
  3. =TRUNC(5.96) → 5
  4. =AND(6<5, 7>5) → TRUE
정답: 4

해설

정답은 4번입니다. 엑셀의 `AND` 함수는 논리값을 인수로 받아 모두 참일 경우에만 TRUE를 반환하는데, `AND(65)`는 논리값이 아닌 숫자를 인수로 받았으므로 오류가 발생합니다. 다른 보기들은 각각 문자열에서 오른쪽 부분을 추출하고, 숫자의 제곱근을 구하며, 소수점 이하를 버리는 함수를 올바르게 사용한 결과입니다.

문제 38

다음 중 입력 자료에 셀 서식의 표시 형식을 지정한 결과가 옳지 않은 것은?     
  1. (입력자료) 2006/5/4 (표시형식) yy.m.d (결과) 06.5.4
  2. (입력자료) 0.57 (표시형식) 0#.# (결과) 0.6
  3. (입력자료) 우리 (표시형식) @사랑 (결과) 우리사랑
  4. (입력자료) 8:5 (표시형식) hh:mm:ss (결과) 00:08:05
정답: 4

해설

정답은 4번입니다. 입력 자료 '8:5'는 시와 분을 나타내는 것으로 보이지만, 표시 형식 'hh:mm:ss'는 시, 분, 초를 모두 요구합니다. 따라서 초가 없으므로 '00:08:05'와 같이 초 부분이 0으로 표시되는 것이 아니라, **초 부분이 누락되어 예상과 다른 결과가 나올 수 있습니다.** 핵심 개념은 **표시 형식에서 요구하는 요소가 입력 자료에 모두 존재해야 올바르게 변환된다**는 것입니다.

문제 39

다음 중 시간의 흐름에 따른 각 항목의 변화나 경향을 파악하고자 할 때 가장 적합한 차트는?     
  1. 원형
  2. 꺾은선형
  3. 영역형
  4. 가로 막대형
정답: 2

해설

시간의 흐름에 따른 변화나 경향을 파악하는 데는 **꺾은선형 차트**가 가장 적합합니다. 꺾은선형 차트는 각 시점의 데이터를 점으로 표시하고 이를 선으로 연결하여 데이터의 상승, 하락, 또는 일정한 추세를 시각적으로 명확하게 보여주기 때문입니다. 원형 차트는 전체에 대한 각 부분의 비율을, 영역형 차트는 꺾은선형과 유사하지만 영역을 채워 누적 변화를 보여주며, 가로 막대형 차트는 항목 간의 크기를 비교하는 데 주로 사용됩니다.

문제 40

다음 중 아래 시트에서 [A1] 셀을 선택하고 채우기 핸들을 [A4] 셀까지 드래그 했을 때 [A4] 셀에 입력되는 값은?          
  1. 1학년 1반 001번
  2. 1학년 1반 004번
  3. 1학년 4반 001번
  4. 4학년 4반 004번
정답: 2

해설

채우기 핸들은 셀의 패턴을 인식하여 자동으로 값을 채웁니다. [A1] 셀의 "1학년 1반 001번"은 숫자 부분("001")이 증가하는 패턴을 가지고 있습니다. 따라서 [A4] 셀까지 드래그하면 "001"이 1씩 증가하여 "004"가 되어 "1학년 1반 004번"이 입력됩니다. 핵심 개념은 **채우기 핸들의 자동 채우기 기능**입니다.

2013년 컴퓨터활용능력2급 2회차 회차 학습 안내

2013년 컴퓨터활용능력2급 2회차 기출문제 40문항을 회차 단위로 모아 둔 페이지입니다. 화면에서 바로 훑어본 뒤 정답만 포함하거나 해설까지 포함한 시험지로 프린트해 종이 풀이에 쓸 수 있습니다.

회차 전체 풀이

문제 번호를 따로 이동하지 않고 40문항을 한 흐름으로 확인할 수 있어 실제 시험지처럼 이어서 풀기 좋습니다.

정답과 해설 선택

처음 풀 때는 정답을 가리고, 복습할 때는 정답 또는 해설을 포함해 같은 회차를 다시 볼 수 있습니다.

종이 시험지 출력

프린트 옵션을 맞춘 뒤 출력하면 표시해 둔 정답과 해설 포함 상태가 그대로 반영됩니다.

자주 묻는 질문

2013년 컴퓨터활용능력2급 2회차 기출문제는 몇 문항인가요?

2013년 컴퓨터활용능력2급 2회차는 총 40문항으로 구성되어 있습니다. 한 회차 전체를 이어서 보고, 필요한 경우 종이 시험지처럼 출력해 풀 수 있습니다.

정답과 해설을 포함해서 프린트할 수 있나요?

네. 시험 문제 위의 프린트 옵션에서 정답 포함 또는 해설 포함을 선택한 뒤 출력할 수 있습니다. 해설 포함을 켜면 정답도 함께 포함됩니다.

로그인 없이 회차 문제를 볼 수 있나요?

공개된 시험 회차의 문제와 해설은 로그인 없이 확인할 수 있습니다. 학습 진행률, 오답 기록, 북마크처럼 개인별로 이어지는 기능은 로그인이 필요할 수 있습니다.

컴퓨터활용능력2급 기출문제는 어떻게 복습하는 게 좋나요?

처음에는 정답을 가리고 한 회차를 풀어 본 뒤, 틀린 문제만 해설 포함 상태로 다시 확인하는 흐름이 좋습니다. 시험 직전에는 같은 회차를 프린트해 시간 배분과 실수 패턴을 함께 점검해보세요.